"No teatro tu comes ou finges que estás a comer?"

Um grupo de alunos da Escola Luís António Verney, entre os 12 e os 18 anos. O desígnio é dar-lhes ferramentas teatrais para a vida; o pretexto é a peça Otelo de William Shakespeare.  

Começámos há um ano e pouco. Primeiro, houve exercícios teatrais para nos conhecermos, para nos darmos a conhecer, para nos tornarmos um grupo. Depois começámos a ler a peça de Shakespeare. Ler, discutir, pensar. O que quer dizer esta palavra, esta fala, esta cena? O que é que isto tem a ver connosco, com cada um de nós? Como é que tornamos isto nosso, e o que podemos trazer para esta história?

Paralelamente, falávamos de muitas outras coisas: escola, discriminação, a vida no tempo de Shakespeare, violência, feminismo, dança, desporto, televisão, canções, etc. 

A dada altura, percebemos que, para este grupo, o texto tornava-se mais claro no espaço, em cena, cruzando-se com os diferentes jogos teatrais que a Cristina Carvalhal (encenadora) ia propondo. Comecei então a escrever cenas tendo isso presente. Como pegar na grande tragédia do mouro de Veneza e fazê-la ressoar nesta escola do Beato? Como tornar concreta, visível, física, a nossa leitura deste peção clássico? Como juntar às lições do texto de Shakespeare o vocabulário teatral que o grupo vai aprendendo e que, assim se espera, lhe poderá servir também para a vida fora de cena? Coisas tão simples e tão difíceis como manter a concentração, memorizar falas, guardar silêncio, falar em público, trabalhar em equipa, estar inteiro dentro do próprio corpo, ouvir os outros, pensar-fazer, isto é, pensar com o gesto e fazer com sentido. 

Num dos primeiros ensaios estávamos a falar sobre teatro, e um dos jovens atores perguntou, “No teatro tu comes ou finges que estás a comer?” Acho que todo o trabalho que temos feito desde esse começozinho até agora tem sido para responder a essa pergunta tramada. Ir percebendo que só com muito esforço e muita imaginação é que conseguimos fazer as coisas como que pela primeira vez. Aprender a olhar o mundo como uma estreia todos os dias.

Agora andamos já na fase de ensaiar a nossa peça louca — uma espécie de Otelo desmantelado pela alegria do começo de tudo — falhando uma vez, e outra, como profissionais, quase. Há momentos em que o trabalho corre mal e parece que nada vai funcionar. Mas depois vemos aquele ator, para quem é difícil tirar as mãos dos bolsos ou desencostar-se das paredes, ficar sozinho em cena a olhar o público nos olhos e dizer, “Agora fechem os outros olhos que temos por dentro dos olhos fechados”, e acreditamos de novo. Que sim, que é possível aprender a-primeira-vez-de-cada-gesto-cada-palavra, que é possível o teatro, que é possível mesmo na vida, que, nos entretantos desta aventura muito antiga, vamos chegar um pouco mais perto daquilo que somos.
 

(texto escrito em novembro sobre o processo de 'Anatomia de Otelo')